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[e-daf-info] Nr. 6/2004: Urlaubsland Deutschland



INFOBRIEF DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (E-DaF-Info)
             7. JAHRGANG Nr. 6/2004
Eine Serviceleistung des IIK Duesseldorf e.V.
ISSN 1439-3603 (E-Mail-Infobrief)
ISSN 1439-3611 (Internet-Archiv)
Archiv: http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/infodienst

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------------------------*UEBERBLICK*-----------------------

Vorwort: Neue Mailadresse der Redaktion!
01* Deutschland: Harte Zeiten fuer freiberufliche DaF-LehrerInnen?
02* Unterrichtsmodul: Urlaubsland Deutschland
03* WWW-Foren, Stellenangebote und Materialien aktuell
04* Rabatte fuer Sprachkursteilnehmer im Sommer 2004
05* Buchempfehlung: "Keine Panik" - "Ein bisschen Panik"
06* Unterrichtsmodul: Wovon lebt eigentlich Peter?
07* Buchbestellungen bei Amazon
08* DaF-Szene: Partnerarbeit im Unterricht - Deutschsprachige
Filme - "Ebay" als Unterrichtsthema - Internationaler Musikpreis
2004 - Lernertexte mit Aufgaben  - Info DaF Nr. 2-3/2004 -
Interkulturelles Portal
Impressum/Abonnement

-----------------------------------------------------------
-------------------------*VORWORT*-------------------------

                                    DUeSSELDORF, 29.06.2004
Guten Tag zusammen,

unerwuenschte Werbemails, Virenattacken (die u.a. auch unsere
E-Mail-Adressen fuer Virenversendungen an andere missbrauchen)
behindern immer staerker unsere redaktionelle Arbeit. Deshalb
haben wir Gegenmassnahmen ergriffen, die auch auf unsere
Leser/innen Auswirkungen haben koennen:

Die bisherige Redaktionsadresse "redaktion + @ + deutsch-als-
fremdsprache.de" wird in Kuerze abgeschaltet! Unsere neue Adresse
lautet:

online-redaktion + @ + deutsch-als-fremdsprache.de

Die Adresse ist als Schutz vor Virenmails in Teile zerlegt -
bitte einfach wieder zusammensetzen.

Jetzt zu etwas Erfreulichem: Das IIK Duesseldorf - der
Hauptsponsor dieses Infobriefs - bietet bei der Buchung eines
Sommersprachkurses in diesem Sommer einen Rabatt von 10% an.
Naeheres zu diesem Angebot koennen Sie im vierten Beitrag
nachlesen.


Interessante Minuten vor dem PC wuenscht

Andreas Westhofen

- Online-Redaktion -
online-redaktion + @ + deutsch-als-fremdsprache.de
(Adresse ist als Schutz vor Virenmails in Teile
zerlegt - einfach wieder zusammensetzen.)

Redaktionsschluss Ausgabe 7-8/2004: 10.07.2004

------------------------*DAF-INTERN*-----------------------
01* Deutschland: Harte Zeiten fuer freiberufliche
DaF-LehrerInnen? Von Andreas Westhofen (IIK Duesseldorf)
-----------------------------------------------------------

Im letzten Infobrief beschrieben wir die schlechte Lage vieler
DaF-LehrerInnen und baten Sie uns Projekte zu nennen, die mit
gezielter Lobbyarbeit auf diese Situation hinweist. Wir sind
weiterhin an Informationen zum Thema interessiert, die Sie uns an
die Redaktionsadresse mailen koennen:

online-redaktion + @ + deutsch-als-fremdsprache.de
(Adresse ist als Schutz vor Virenmails in Teile
zerlegt - einfach wieder zusammensetzen.)


-------------------*UNTERRICHTSMODUL*----------------------
02* Urlaubsland Deutschland
Von Dr. Bettina Kuepper-Latusek
(bkl: Sprach- und Kommunikationstraining)
-----------------------------------------------------------

Puenktlich vor Beginn der grossen Urlaubswelle an die suedlichen
Straende ist es an der Zeit, mal wieder daran zu erinnern, dass
auch Deutschland ein schoenes Urlaubsland sein kann.

Viele kennen die klassischen Reiseziele wie das angesagte Berlin
oder die romantischen Staedte im Sueden. Aber es gibt ja noch viel
mehr! Verschaffen Sie sich einen ersten Ueberblick ueber das
vielseitige Urlaubsangebot innerhalb Deutschlands:

http://www.deutschland-tourismus.de/

Wussten Sie, dass es in Deutschland Biosphaerenreservate
gibt?

http://www.europarc-deutschland.de/pages/parke/biosphr.htm

Nein? Nun, damit stehen Sie nicht alleine. Oder wussten Sie, dass
15 Nationalparks existieren, die meisten davon im Norden
Deutschlands, aber einer auch in der Eifel?

http://www.nationalpark-eifel.de/ger/willkommen/

Aber vielleicht wissen Sie, dass es insgesamt in Deutschland ueber
150 Ferienstrassen und -routen gibt, die entweder landschafts-
oder themenbezogen sind? Zahlreiche dieser touristischen Routen
wurden entlang historischer Trassen gelegt, die schon in frueheren
Jahrhunderten als Handels- und Heerstrassen genutzt wurden.

Es gibt nicht nur historische, die auch in die Liste des UNESCO-
Welterbes aufgenommen wurden:

http://www.unesco-welterbe.de/de/index.html

Auch fuer die Freunde kulinarischer Genuesse hat Deutschland viel
zu bieten:

http://www.kaesestrasse-sh.de/

In den letzten Jahrzehnten ist eine Neubewertung der Industrie-
Architektur festzustellen, die zu eigenstaendigen Ferien- und
Ausflugsrouten sowie zur Aufnahme der Zeche Zollverein in Essen
in die Liste des UNESCO-Weltkulturerbes fuehrte. Bestes Beispiel
hierfuer sind die Bauten der Schwerindustrie im Ruhrgebiet:

http://www.route-industriekultur.de/


** Voruebung:

Lassen Sie Ihre Teilnehmer in einem Brainstorming alles
zusammentragen, was sie ueber Deutschland als Urlaubsland wissen.


** Rechercheuebung:

Ihre Teilnehmer sollten sich zunaechst einen Ueberblick ueber die
Urlaubsmoeglichkeiten in Deutschland verschaffen. Als
weiterfuehrende Aufgabe folgt dann die Zusammenstellung ihrer
persoenlichen Lieblingsreise, inklusive der Anreise.

Waehlen Sie einfach das Transportmittel ihrer Wahl aus der Liste
aus, also z. B. Schiff

http://www.deutschland-tourismus.de/d/805.html

oder Bahn:

http://www.deutschland-tourismus.de/d/803.html

Dort finden Sie eine Menge Anbieter von organisierten Touren,
aber auch die Fahrplanauskunft des Linienverkehrs.

Strassennetz:

http://www.de.map24.com/

Waehlen Sie "Route planen" und geben Sie einfach den Ort an, von
dem Sie losfahren und den Ort, an dem Sie ankommen moechten. Und
schon erhalten Sie, je nach Wunsch, die kuerzeste oder schnellste
Route.

Die Suche nach einem geeigneten Hotel gehoert natuerlich ebenfalls
zu einer Reiseplanung dazu:

http://www.deutschlandreise.de/

Waehlen Sie das Bundesland Ihrer Wahl und danach die entsprechende
Region oder Stadt. Hier finden Sie nicht nur Informationen zu
Hotelzimmern und Unterkuenften, sondern auch noch viel
Interessantes zur Umgebung, das Sie in Ihre Ausarbeitung mit
einfliessen lassen koennen.


** Praesentation:

Im Stil einer Werbeveranstaltung soll nun jeder Teilnehmer seine
persoenliche Lieblingsreise in der Gruppe praesentieren und
verdeutlichen, warum ausgerechnet diese Reise ausgewaehlt wurde,
was das Besondere daran ist, wie hoch die Kosten sind ...


** Im Plenum:

Stimmen Sie ab, welche der vorgestellten Reisen Ihnen am besten
gefallen hat und begruenden Sie. Vielleicht koennen die gewonnenen
Erkenntnisse ja noch in die diesjaehrige Urlaubsplanung
einfliessen. Schoenen Urlaub dann!


-----------------*deutsch-als-fremdsprache.de*-------------
03* WWW-Foren, Stellenangebote und Materialien aktuell
-----------------------------------------------------------

**  Stipendienwettbewerb
Der Stipendienwettbewerb 2004 des IIK Duesseldorf ist entschieden.
Wir bedanken uns bei allen Teilnehmern fuer die Einsendung ihrer
Beitraege! Damit diese Materialien im Unterricht genutzt werden
koennen, haben wir eine Auswahl der eingereichten Arbeitsblaetter
veroeffentlicht:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/lehren/materialboerse/stipendien2004/

**  EM-Tippspiel: Mehr als 400 Fussballbegeisterte haben ihre
Tipps abgegeben und hoffen einen der vielen Preise zu gewinnen.
Auch wenn Sie nicht mitgetippt haben, koennen Sie einen Blick auf
die allgemeine Statistik werfen:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/em2004/statistik.php

**  Ressourcendatenbank Deutsch als Fremdsprache
741 Eintraege stehen Ihnen in der Ressourcendatenbank zur
Unterrichtsvorbereitung und zum Selbstlernen zur Verfuegung:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-uebungen/

**  Neue Webadressen und Ressourcen fuer den Unterricht finden Sie
in der monatlich aktualisierten Linksammlung von Fariborz
Dadkhah:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-links/linksammlung/

**  Stellengesuche fuer DaF-Jobs im In- und Ausland:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/list.php?f=7
(Wenn Sie Ihr Stellengesuch anonymisieren moechten, beraten wir
Sie gerne!)

**  Stellenangebote fuer DaF-Jobs:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/list.php?f=6

**  Deutschunterricht mit und ohne Internet:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/list.php?f=3

**  Sprachberatung:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/list.php?f=4

**  E-Mail- und Tandempartner gesucht:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/list.php?f=5


-------------------*IN EIGENER SACHE*----------------------
04* Rabattangebot fuer Sprachkursteilnehmer im Sommer 2004
-----------------------------------------------------------

Wenn Sie fuer Ihre Sprachschueler/innen in diesem Sommer noch einen
Deutschkurs suchen, koennte unser aktuelles Rabattangebot fuer Sie
interessant sein:

Wenn Sie ueber Ihre Institution (Sprachschule, Schule, Hochschule
usw.) mindestens drei Kursteilnehmer anmelden, erhalten die
Kursteilnehmer einen Rabatt von 10% auf die Kursgebuehren.

Dieses Angebot gilt nur fuer die internationalen Sommersprachkurse

- Deutsch als Fremdsprache
Termine: 03.08. - 27.08. / 31.08.- 24.09.

- Deutsch fuer den Beruf - Wirtschaftsdeutsch
Termine: 03.07:  - 28.07.  / 03.08. - 27.08./31.08. - 24.09.
http://www.iik-duesseldorf.de/sprachkurse/sommerkurse.php

sowie fuer den

- Intensivkurs Deutsch als Fremdsprache (intensives
Sprachtraining Deutsch fuer Studium und Beruf)
Termin: 9.8. - 8.10.2004:
http://www.iik-duesseldorf.de/archiv/2004/kurse/08d0-/

Fragen zum Rabattangebot Sommer 2004 beantworten wir Ihnen gerne:

IIK Duesseldorf e.V.
(Institut fuer Internationale Kommunikation
in Zusammenarbeit mit der Heinrich-Heine-Universitaet)
Geb. 23.31, Raum U1.73
Universitaetsstrasse 1
D-40225 Duesseldorf
Deutschland
Tel: +49/(0)211/81-15182
Fax: +49/(0)211/81-12537
kurs + @ + iik-duesseldorf.de
(Die Adresse ist als Schutz vor Virenmails in Teile zerlegt -
bitte einfach wieder zusammensetzen.)


--------------------*BUCHEMPFEHLUNG*-----------------------
05* "Keine Panik" - "Ein bisschen Panik"
Von Claudia Finner (IIK Duesseldorf)
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(Die Autorin arbeitet u. a. am IIK Duesseldorf als Dozentin fuer
Deutsch als Fremdsprache und stellt Materialien vor, mit denen
sie im Unterricht gute Erfahrungen gesammelt hat.)

Sie kennen Nina und Leo noch nicht? Oder Sie haben lange nichts
mehr von den beiden gehoert? Dann sollten Sie ihnen - mal wieder -
ein wenig Unterrichtszeit widmen. Die Hauptfiguren des Hoerspiels
"Keine Panik" erleben auch in der Fortsetzung "Ein bisschen
Panik" in ihrem Alltag allerlei spannende Geschichten.

Die Hoerspiele in 15 bzw. 11 Folgen bieten nicht nur HV-Uebungen,
sondern auch Sprechanlaesse, die sich immer wieder beliebig
variieren lassen, wie z. B. kleine Dialoge des Alltagslebens. Ich
habe die beiden Hoerspiele nicht nur im Grundstufenunterricht
eingesetzt, fuer den sie eigentlich konzipiert sind, sondern auch
bei fortgeschrittenen Lernern im Ausland, die ansonsten wenig
Moeglichkeiten haben, umgangssprachliches Deutsch zu hoeren.

Meine Kursteilnehmer waren vor jeder Folge schon immer gespannt,
wie die Geschichte weiter geht und haben mit viel Spass
mitgearbeitet. Als endlich die Fortsetzung erschien, konnte neuen
Kursteilnehmern berichtet werden, was bisher passiert ist. Der
zweite Band laesst sich jedoch auch einsetzen, ohne den ersten zu
kennen. Die Vorbereitungszeit beschraenkt sich uebrigens auf das
Kopieren der Arbeitsblaetter. Neben Hoerspielkassette und
Begleitheft gibt es noch eine Kassette mit Sprachelementen zum
Aussprachetraining, die fuer den Lehrer stimmbandschonend
eingesetzt werden kann.

Die beschriebenen Baende koennen Sie auch ueber Amazon bestellen:

- Keine Panik!, Hoerspiel und Sprechuebungen, 2 Audio CDs
http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3468498179/forumdeutschalsf

- Keine Panik!, Hoerspiel, Sprachelemente und Variationen, 2
Kassetten
http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3468498160/forumdeutschalsf

- Keine Panik!, Begleitheft
http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3468498152/forumdeutschalsf

- Ein bisschen Panik!, Hoerspiel, 1 Audio-CD
http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3468498209/forumdeutschalsf

- Ein bisschen Panik!, Begleitheft zum Hoerspiel
http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3468498187/forumdeutschalsf

Wenn Sie Ihre Bestellung nach dem Anklicken dieser Adresse
durchfuehren, unterstuetzen Sie das Erscheinen des E-DaF-Infos. Die
fuer jede Buchbestellung vom Amazon gezahlte Provision wird zur
Deckung von Hosting- und Redaktionskosten der Website
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de bzw. dieses Infobriefs
verwendet.


-------------------*UNTERRICHTSMODUL*----------------------
06* "Wovon lebt eigentlich Peter?"
Von Astrid von Oy und Andreas Westhofen, IIK Duesseldorf
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Als ich das Lied "Wovon lebt eigentlich Peter" (Winson) auf
meiner Fahrt durch den morgendlichen Duesseldorfer Berufsverkehr
das erste Mal gehoert habe, habe ich mir sofort gedacht:

Oh ja, genau solche Typen kennst du auch! Man sieht sie
zu allen moeglichen Tages- und Nachtzeiten auf der
Strasse, sie haben immer die neuesten Klamotten und Autos,
und man fragt sich "Wovon lebt der eigentlich?"

Aber hoeren Sie erst einmal selbst:

http://www.clubwinson.com/downloads.htm

Kennen Sie auch solche Typen?

Die Datei wird als Audiostream uebertragen, d.h. live abgespielt
und kann nicht heruntergeladen werden. Den Song der Berliner Band
"Winson" koennen sie sich komplett anhoeren. Der Text ist gut zu
verstehen - aber mit sympathischem Berliner Akzent und
umgangssprachlichen Ausdruecken versehen.

Wenn man sich das Video zum Lied ansieht, wird schnell klar, dass
die erste Assoziation nicht die einzige Moeglichkeit ist, den Text
zu verstehen. Aber sehen Sie selbst:

http://www.clubwinson.com/downloads.htm

Sie benoetigen zum Anschauen des Videos die Software Macromedia
Flash Player. Link zum Herunterladen ist auf der Webseite
eingefuegt, falls das Programm auf ihrem PC noch nicht installiert
sein sollte. Eine gute Internetverbindung sollte vorhanden sein.

** Unser Vorschlag:

Spielen Sie im Unterricht erst das Lied ab und
diskutieren Sie mit ihren Schuelern darueber. Woran denken Sie,
wenn sie das Lied hoeren?? Was ist der Inhalt des Liedes? Welche
dialektalen und umgangssprachlichen Woerter koennen identifiziert
werden?

Hilfreich ist dabei deshalb sicherlich der Liedtext, den Sie hier
ausdrucken koennen:
http://www.lyriks.de/lyriks/display.php?id=45f4ed6ffee7b289adde311e1ab9feb5

Anschliessend sollten Sie sich das Video zum Lied anschauen. Wie
hat sich der erste Eindruck nach dem Schauen des Videos
veraendert?

Zum Abschluss koennen Sie ein Interview mit dem Saenger Winson
behandeln, in dem er sich sehr konkret ueber seinen Freund Peter
und dessen Lebenskonzept aeussert:

http://www.berlinonline.de/berliner-zeitung/archiv/.bin/dump.fcgi/2004/0416/feuilleton/0013/


-------------------*PARTNERPROGRAMM*-----------------------
07* Buchbestellungen bei Amazon
-----------------------------------------------------------

Bequem Fachbuecher, deutschsprachige Literatur und CDs fuer den
Unterricht online bestellen.

Medien werden innerhalb der deutschsprachigen Laender bei einer
Bestellung im Wert von mindestens 20 Euro versandkostenfrei
geliefert.

Wenn Sie Ihre Bestellung nach dem Anklicken dieser Adresse
durchfuehren, unterstuetzen Sie das Erscheinen des E-DaF-Infos. Die
fuer jede Buchbestellung vom Amazon gezahlte Provision wird zur
Deckung von Hosting- und Redaktionskosten der Website
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verwendet:

http://www.amazon.de/exec/obidos/redirect-home?tag=forumdeutschalsf&site=home


-------------------------*PINNWAND*------------------------
08*  Kurzmeldungen aus und fuer die DaF-Szene
-----------------------------------------------------------

** Partnerarbeit im Unterricht
Eckerth, Johannes (2003). Entwicklung, Einsatz und Evaluierung
von Lernaufgaben - von der Fremdsprachenforschung zur
Unterrichtspraxis. In: German as a foreign language 2, 1-28:
http://www.gfl-journal.de/

In o.g. Artikel berichte ich ein Forschungsprojekt, bei dem in
Partnerarbeit zu loesende Lernaufgaben fuer Fortgeschrittene
entwickelt, im studienvorbereitenden DaF-Unterricht eingesetzt
und mittels Lernerbefragungen und Testverfahren bezueglich ihres
Lernpotentials evaluiert werden. Falls einige unter Ihnen diesen
Aufgabentyp in ihrem eigenen Unterricht einsetzen, wuerde ich mich
sehr ueber einen Erfahrungsbericht und -austausch freuen:

Johannes Eckerth: johannes.eckerth + @ + uni-hamburg.de>
(Adresse ist als Schutz vor Virenmails in Teile
zerlegt - einfach wieder zusammensetzen.)


** "Ebay" als Unterrichtsthema
Dem Kauf- und Verkaufsrausch beim groessten Auktionshaus im
Internet verfallen immer mehr Menschen. Mit einer
Wortschatzarbeit und Rechercheaufgaben koennen Sie sich im
Unterricht diesem Phaenomen naehern:
http://www.goethe.de/z/jetzt/dejzu110/dejzu110.htm


** Deutschsprachige Filme - neu im Kino:
- "Die Spielwuetigen", BRD 2004, Regie: Andres Veiel, FSK: o.A.
Dokumentation ueber vier Nachwuchsschauspieler: Ueber sieben Jahre
beobachtete der Regisseur die jungen Schauspieler von der Suche
nach einer Schauspielschule bis hin zu den ersten Engagements:
http://www.kinofenster.de/
http://www.die-spielwuetigen.de/


** Internationaler Musikpreis 2004
Immer mehr auslaendische Musiker singen auf Deutsch. Um die besten
unter ihnen auszuzeichnen, wird in diesem Jahr der Internationale
Musikpreis ausgeschrieben:
http://www.musikexport.de/index.php?rubrik=0014


** "Jetzt ihr!" - Lernertexte mit Aufgaben
Eine neue Unterrichtsreihe bei "Deutsch lernen mit jetzt.de":
Besonders gelungene Lernertexte werden als Ausgangsbasis fuer neue
Unterrichtseinheiten verwendet:
http://www.goethe.de/z/jetzt/dejler35/lerprv35.htm


** Info DaF Nr. 2-3/2004: Fuer Sie gelesen
In der neuen Ausgabe der Fachzeitschrift sind Kommentare und
Rezensionen zu fast hundert Neuerscheinungen nachzulesen.
Bestellen koennen Sie die Zeitschrift ueber diese Website:
http://www.iudicium.de/katalog/0724-9616.htm


** Interkulturelles Portal
Bis September 2004 entsteht ein Portal mit Informationen zu
interkulturellen Themen und Dienstleistungen im
deutschsprachigen Raum. Anbieter von interkulturellen
Dienstleistungen einschliesslich Uebersetzer, Dolmetscher,
Fremdspracheninstitute und Forschungseinrichtungen mit
interkulturellen Arbeitsschwerpunkten koennen sich ab sofort in
die Datenbank eintragen:
http://www.interkulturelles-portal.de/

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-------------------------*IMPRESSUM*-----------------------

HERAUSGEBER

IIK Duesseldorf e.V.
(Institut fuer Internationale Kommunikation in Zusammenarbeit
mit der Heinrich-Heine-Universitaet)
Geb. 23.31, Raum U1.73
Universitaetsstrasse 1
D-40225 Duesseldorf
Deutschland

Tel: +49/(0)211/81-15182
Fax: +49/(0)211/81-12537
E-Mail: daf + @ + iik-duesseldorf.de
(Adresse ist als Schutz vor Virenmails in Teile
zerlegt - einfach wieder zusammensetzen.)

WWW-Infos: http://www.iik-duesseldorf.de

PORTAL: http://www.deutsch-als-fremdsprache.de

INTERNET-ARCHIV (ISSN 1439-3611)
- Alle Texte mit Umlauten:
http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/infodienst

REDAKTIONSTEAM
Andreas Westhofen, M.A., Dr. Matthias Jung (V.i.S.d.P.),
Dr. Ruediger Riechert

AUTOR DIESER AUSGABE
Andreas Westhofen

COPYRIGHT
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Deutsch als Fremdsprache ist unter Nennung der Quelle, des Autors
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Fuer alle anderen Formen der Veroeffentlichung und Archivierung ist
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http://www.iik-duesseldorf.de/infoabo.php3

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den Absender zuruecksenden muessen. Erst nach dieser Bestaetigung
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Senden Sie eine E-Mail an folgende Adresse (Betreff und Textfeld
bleiben frei):
	
leave-e-daf-info-4818354W_(_at_)_rundbrief_(_dot_)_de
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